Hoch \u00fcber den Regalen und stillen Lernr\u00e4umen der Sasol -Bibliothek an der Universit\u00e4t des Freistaates (UFS) entfaltet sich eine stile Erfolgsgeschichte. Ein Paar Scheunen-Eulen hat sich im Dachraum der Bibliothek befindet-Chicks, Jagd auf dem Campusgel\u00e4nde und ein unerwartetes Symbol f\u00fcr \u00f6kologisches Gleichgewicht und abteilungs\u00fcbergreifende Zusammenarbeit.<\/p>\n
Mehr als nur eine charmante Geschichte der st\u00e4dtischen Tierwelt, ihre Pr\u00e4senz f\u00fchrt auch zum Nachdenken \u00fcber den sich entwickelnden Zweck akademischer R\u00e4ume.<\/p>\n
Prof. Vasu Reddy, stellvertretender Vizekanzler: Forschung und Internationalisierung, zu dessen Portfolio Bibliotheken geh\u00f6ren, sieht die Eulen als Teil von etwas Tieferes. „Wenn wir Shakespeares Spiel betrachten, ist alles gut, das gut endet, dann best\u00e4tigt die Anwesenheit der Eulen in der Sasol -Bibliothek eine weitere Bedeutung dieses St\u00fccks.“<\/p>\n
„Liebe“, sagt Prof. Reddy, „gilt nicht immer als edel, sondern ist etwas anhaltendes, und unsere Bibliothek ist nicht nur ein Geb\u00e4ude, sondern ein lebendes \u00d6kosystem, in dem kostbare Dokumente, Menschen und sogar Tiere unser Leben interagieren, formen und f\u00f6rdern k\u00f6nnen.“<\/p>\n
Die Eulen wurden seit 2016 in der Bibliothek beobachtet, aber ihr Schicksal nahm 2023 eine Wendung, als eine notleidende Eule au\u00dferhalb des Geb\u00e4udes entdeckt wurde. Tanya Scherman vom Zentrum f\u00fcr Lehren und Lernen war der erste, der reagierte. „Es schien, dass die Eule vergiftet worden war, h\u00f6chstwahrscheinlich eine sekund\u00e4re Vergiftung eines kontaminierten Nagetiers“, erkl\u00e4rt sie. Dieser Moment wurde zum Katalysator f\u00fcr eine Initiative zur Erhaltung der Basis – eine, die besorgte Mitarbeiter, Studenten und Wildtierforscher zusammenbrachte.<\/p>\n
\u201eIch habe versucht, mehr sachkundige Menschen zu finden, die helfen k\u00f6nnten\u201c, sagt Scherman. „Ich habe mich mit einem lokalen Tierarzt, dem Owl Rescue Center in Pretoria und Prof. Francois Deacon von unserer Fakult\u00e4t f\u00fcr nat\u00fcrliche und landwirtschaftliche Wissenschaften beraten. Ich wollte wissen, wie wir die Eulen auf dem Campus sicher halten konnten.“<\/p>\n
Prof. Deacon, der in der Abteilung f\u00fcr Tierwissenschaften h\u00e4lt, sah sofort das Potenzial. \u201eAls jemand, der sich f\u00fcr den Schutz der st\u00e4dtischen Wildtiere lenkt, sah ich eine gro\u00dfartige Gelegenheit-nicht nur, um die Eulen zu unterst\u00fctzen, sondern die Sch\u00fcler in das praktische Lernen einzubeziehen\u201c, sagt er. „Diese Projekte bieten seltene Chancen, nat\u00fcrliches Tierverhalten in Echtzeit au\u00dferhalb der Grenzen eines Labors zu untersuchen.“<\/p>\n
Zusammen mit seinen Doktoranden, Ruan Higgs und Kaitlyn Taylor, bewertete das Team das Verhalten der Eulen und beriet die Gestaltung einer geeigneten Verschachtelungsstruktur. Sie installierten auch eine bewegungsgesteuerte Infrarot-Feldkamera, um die Aktivit\u00e4t der Eulen sicher und ohne St\u00f6rung zu \u00fcberwachen.<\/p>\n
Aber zuerst musste die Nistkasten gebaut werden. Dieser Teil des Projekts wurde unerwartet pers\u00f6nlich. „Ich habe mit meinem Vater gearbeitet, um es zu bauen“, sagt Scherman. „Er ist auch ein begeisterter Tierliebhaber, und wir haben ein Wochenends\u00e4gen, Schleifen und Zusammenstellen der Schachtel mit einer Blaupause damit verbracht, die wir online gefunden haben.“ Mit Hilfe des Teams von Prof. Deacon wurde die abgeschlossene Struktur in den Dachraum aufgenommen und auf einer Kante gesichert, die die Eulen bereits favorisierten. „Es war ein besonderer Moment, mit meiner Familie zu teilen“, f\u00fcgt sie hinzu.<\/p>\n
Ein Fenster in die Tierwelt auf dem Campus<\/p>\n
Die Bem\u00fchungen von Scherman und Prof. Deacon haben bereits ermutigende Ergebnisse erzielt. Im Jahr 2023 hob ein Zuchtpaar erfolgreich zwei Owlets. „In diesem Jahr haben wir sechs Eier gefunden“, teilt Scherman mit. „Von diesen k\u00f6nnen wir derzeit drei Owlets sehen.“<\/p>\n
F\u00fcr Prof. Deacon und seine Sch\u00fcler hat die Kamera ein Fenster in die Welt der V\u00f6gel ge\u00f6ffnet. \u201eEs f\u00e4ngt F\u00fctterungsereignisse, K\u00fckenentwicklung und Elternverhalten ein\u201c, erkl\u00e4rt er. „Diese Art der passiven \u00dcberwachung ist von unsch\u00e4tzbarem Wert-sie liefert langfristige Daten ohne menschliche Einmischung.“ Das Filmmaterial hat bereits die Grundlage f\u00fcr die Forschung von Studenten in Owl -Di\u00e4t, K\u00fckenwachstum und sogar nistende materielle Pr\u00e4ferenzen gebildet – Erkenntnisse, die zuk\u00fcnftige Naturschutzprojekte sowohl an der UFS als auch dar\u00fcber hinaus leiten k\u00f6nnten.<\/p>\n
„Diese Eulen unterrichten Werkzeuge“, sagt er. „Sie erwecken Lehrb\u00fccher f\u00fcr Sch\u00fcler, die \u00d6kologie, Tierverhalten und nachhaltige Landnutzung studieren.“ Er f\u00fcgt hinzu, dass das Projekt auch zeigt, wie wissenschaftliches Wissen den lokalen \u00d6kosystemen direkt zugute kommen kann. „Es zeigt, dass die biologische Vielfalt und die menschliche Entwicklung mit dem richtigen Ansatz koexistieren k\u00f6nnen. Selbst eine Universit\u00e4tsbibliothek kann ein Lebensraum werden.“<\/p>\n
Scheunen -Eulen spielen auch eine praktische \u00f6kologische Rolle auf dem Campus. \u201eEin einzelnes Eulenpaar kann in einer Brutzeit Hunderte von Nagetieren essen und die Notwendigkeit von Giften und Pestiziden verringern\u201c, sagt Prof. Deacon. Und es sind nicht nur Nagetiere. „Wir haben \u00dcberreste kleiner V\u00f6gel und Insekten in ihren auferlegten Pellets festgestellt“, bemerkt Scherman, „was zeigt, wie aktiv und adaptiv sie in einer st\u00e4dtischen Umgebung sind.“<\/p>\n
Dennoch ist ihr \u00dcberleben nicht garantiert. St\u00e4dtische Eulen stehen aus Risiken, die vom Stra\u00dfenverkehr bis hin zu Vergiftungen reichen. \u201eWenn Sie jemals eine verletzte Eule finden oder Bedenken haben, versuchen Sie nicht, selbst zu helfen\u201c, r\u00e4t Scherman. „Wenden Sie sich eher an Prof. Deacon oder mich. Wir sind hier, um zu helfen.“<\/p>\n
„Bewusstsein schafft Respekt“, f\u00fcgt Prof. Deacon hinzu. \u201eWenn die Leute wissen, dass diese Eulen leise eine Familie \u00fcber ihren K\u00f6pfen erheben, verschiebt sich sie in der Art und Weise, wie sie mit dem Raum interagieren. Wir bitten die Leute, laute Ger\u00e4usche zu machen oder Flash -Fotografie in der N\u00e4he des Nistorts zu verwenden. Einfache Verhaltensweisen, wie z.<\/p>\n
Eine Bibliothek als lebendiges \u00d6kosystem<\/p>\n
Als das Projekt an Dynamik gewann, tat es auch sein symbolisches Gewicht auf dem gesamten Campus. Prof. Reddy \u00fcberlegt, wie ein scheinbar st\u00f6render Moment etwas viel Wertvolleres wurde:<\/p>\n
„Es ist klar, dass das, was als st\u00f6render Vorfall mit einer Eule in unseren Bibliotheksraum eingeht, auch ein p\u00e4dagogischer und tief konservierender Touchdown ist.“<\/p>\n
F\u00fcr Prof. Reddy \u201einspiriert es uns, Wissenschaft und Liebe zu B\u00fcchern zu einer lehrbaren Gelegenheit zu bringen. Wenn Bibliotheken stereotyp als die ruhige Ecke der Wissenschaft angesehen werden, dann sagt unser Ereignis, dass unsere Bibliothek auch ein Raum ist, in dem Stille stillt. Wo die Geschichte einer Kreatur einen rechtm\u00e4\u00dfigen Platz hat.<\/p>\n
Wahrnehmung \u00e4ndern, Erbe sch\u00fctzen<\/p>\n
Das Projekt ber\u00fchrte auch eine tiefere kulturelle Bedeutung. Eulen werden in einigen Gemeinden oft missverstanden, in Verbindung mit Mythen oder Angst. „Es ist verst\u00e4ndlich“, sagt Scherman, „mit ihren unheimlichen Anrufen, wei\u00dfen Gesichtern und geister\u00e4hnlichen Flugen. Aber sie sind auch Boten, Besch\u00fctzer und Symbole der Weisheit in vielen Traditionen.“<\/p>\n
Sie glaubt, dass Bildung der Schl\u00fcssel zur Ver\u00e4nderung dieser Wahrnehmungen ist: \u201eLassen Sie uns die M\u00f6glichkeit nutzen, respektvoll mit Natur und Wildtieren zu koexistieren. Die Anwesenheit von Eulen unter uns ist ein lebendiges Beweis f\u00fcr die reiche Artenvielfalt, die selbst in st\u00e4dtischen R\u00e4umen lebt.\u201c<\/p>\n
F\u00fcr Scherman war das Projekt weit mehr als eine Erhaltungsanstrengung. Es war ein Leidenschaftsprojekt, das in ihrer eigenen Familiengeschichte verwurzelt war. \u201eMeine Gro\u00dfeltern hatten auch eine besondere Verbindung zu Eulen, daher f\u00fchlte sich das sehr nahe an der Heimat\u201c, sagt sie. „Als ich ihre Gewohnheiten und ihre Individualit\u00e4t beobachtete, f\u00fchlte ich mich wie ihr Hausmeister. Als wir das Baby Owlets sahen, f\u00fchlte ich mich nat\u00fcrlich, als w\u00fcrde ich zu einer Eulen-Granny bef\u00f6rdert!“<\/p>\n
Prof. Deacon reflektiert, wie das Projekt Campus -Beziehungen angereichert hat. „Am lohnendsten war, wie viele Menschen sich damit zusammenkamen – von Bibliothekaren \u00fcber Studenten bis hin zu Wissenschaftlern. Wir haben Freundschaften aufgebaut, nicht nur eine Nistkiste.“ Er f\u00fcgt hinzu, dass Bibliothekar Hesma Van Tonder sogar einer ihrer Giraffe -Capture -Exkursionen beigetreten ist. „Diese Art von Verbindung-zwischen Forschung und Abenteuer im wirklichen Leben-wird die Erhaltung lebendig.“<\/p>\n
Mit Blick auf die Zukunft hofft er, dass dieses Projekt mehr Cross-Campus-Initiativen inspirieren wird. \u201eWir untersuchen gr\u00fcne Korridore, Biodiversit\u00e4tszonen auf dem Dach und die M\u00f6glichkeit, andere Arten wie Flederm\u00e4use und Best\u00e4uber zu sparen\u201c, sagt er. „Es ist nur der Anfang. Hoffentlich k\u00f6nnen auch andere Abteilungen wie Zoologie und Botanik in Zukunft an Bord kommen.“<\/p>\n
Ein Raum f\u00fcr Geschichten – und f\u00fcr die Natur<\/p>\n
W\u00e4hrend die Eulen weiter \u00fcber den ruhigen Ecken der Sasol -Bibliothek gedeihen, l\u00e4dt ihre Anwesenheit die Universit\u00e4t ein, ihre eigenen R\u00e4ume anders zu sehen – als Orte, an denen Wissen, Natur und Mitgef\u00fchl koexistieren k\u00f6nnen.<\/p>\n
Prof. Reddy reflektiert diese gemeinsame Reise:<\/p>\n
\u201eDie Eulen haben sich selbst eingeladen, weil sie desorientiert und verzweifelt waren. Als f\u00fcrsorgliche Universit\u00e4t demonstrieren wir durch unsere greifbaren Handlungen, dass ihre Ankunft unsere Neugier als Universit\u00e4t mit Herz weiter entz\u00fcndet. Auf diese Weise zeigt unsere Bibliothek, wie wir uns mit der Welt verbinden, indem wir nicht nur kostbare B\u00fccher und wirkte Auswirkungen auf die Equitat -Equitat -Effekte sind. Gemeinschaft.<\/p>\n
Und abschlie\u00dfend spiegelt er abschlie\u00dfend dar\u00fcber nach, was diese kleine, aber sinnvolle Geschichte \u00fcber die Zukunft der Universit\u00e4t zeigt:<\/p>\n
„Wenn unsere Universit\u00e4t von Bedeutung ist und aussagekr\u00e4ftig bleiben soll, haben unsere zuf\u00e4lligen Besucher der Tatsache, dass unser Bibliotheksraum unsere Geschichten enth\u00e4lt, neue Impulse verabreicht und sie als Teil unserer verantwortungsbewussten gesellschaftlichen Zukunftsfutures Orte f\u00fcr neue machen.“<\/p>\n
Bildunterschrift: Eine ruhige Pr\u00e4senz mit starker Wirkung-die Scheunen-Eulen, die in der UFS Sasol Library nisten, sind zu unerwarteten Botschaftern f\u00fcr den Erhalt geworden, inspirieren praktische Forschung, Gemeinschaftsbetreuung und eine tiefere Verbindung zwischen Menschen und Natur.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Hoch \u00fcber den Regalen und stillen Lernr\u00e4umen der Sasol -Bibliothek an der Universit\u00e4t des Freistaates (UFS) entfaltet sich eine stile Erfolgsgeschichte. Ein Paar Scheunen-Eulen hat<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6459,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[101],"tags":[112,78,74,8857,740,15,8858,8856,8859],"class_list":["post-6458","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-oekologie","tag-das","tag-den","tag-eine","tag-endet","tag-gut","tag-ist","tag-naturschutzgeschichte","tag-owl","tag-ufs","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"yoast_head":"\n